۱ـ آقای محمود سلطان آبادی
۲ـ آقای امین بلند همت
۳ـ خانم پریا پناهنده
۱ـ آقای محمود سلطان آبادی ۱۸/۱۸
۲ـ آقای سید محسن اشرفی ۱۳/۱۸
۳ـ آقای اشکان عبدالوند فرد ۰۸/۱۸
همزمان با حضور جناب آقای دکتر معتمد نژاد، یکی از اساتید گروه ارتباطات واحد اراک پیشنهاد داد سالروز تولد همیشه استاد ارتباطات، به عنوان روز ملی ارتباطات معرفی شود. امید است این پیشنهاد مورد توجه مسئولان مربوطه قرار گیرد.
دکتر معتمد نژاد که برای شرکت در همایش روز جهانی ارتباطات به اراک سفر کرده بود، علاوه بر تاکید بر ایجاد تعامل بیشتر میان اساتید دانشگاههای آزاد و دولتی، به دروس جدید رشته علوم ارتباطات مصوب وزارت علوم اشاره کرد و اظهار امیدواری نمود این دروس جایگزین بسیاری از دروس فعلی رشته علوم ارتباطات گردند. لیست این دروس توسط خود ایشان برای اولین بار در اختیار گروه ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک قرار خواهد گرفت. اطلاعات بیشتر در این رابطه متعاقبا اعلام خواهد شد.
روز جهانی ارتباطات امروز 31/2/85 در تالار ولایت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک با حضور و سخنرانی جناب آقای دکتر معتمد نژاد و جناب آقای هوشمند سفیدی برگزار گردید. دکتر کاظم معتمد نژاد، پدر علم ارتباطات ایران که اینبار دعوت دانشجویان علوم ارتباطات واحد اراک را پذیرفته و در جمع صمیمی آنان حضور یافت، طی سخنرانی 45 دقیقه ای خود به تاریخچه ای از علم ارتباطات ( به ویژه روزنامه نگاری) در ایران و همچنین سابقه تاسیس و راه اندازی گرایش های مختلف این رشته در دانشکده های مختلف اشاره کرد. سپس آقای هوشمند سفیدی مدیر مسئول موسسه تحقیقات روابط عمومی، سخنان خود را بر معرفی روابط عمومی و جایگاه آن متمرکز ساخت و اطلاعات سودمندی در این رابطه برای دانشجویان حاضر در همایش ارائه نمود.
اجرای زنده موسیقی سنتی توسط دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک یکی دیگر از برنامه های این همایش بود که به شدت مورد توجه و تشویق حضار قرار گرفت. آنگاه نوبت به تقدیر و تشکر از اساتید گروه ارتباطات واحد اراک فرا رسید و سپس فارغ التحصیلان ممتاز ورودی 81 و همچنین برندگان مسابقه وبلاگ نویسی معرفی شده و با اهدای جوایزی از آنان قدردانی شد.
مهربانی، صمیمیت، تواضع و فروتنی آقای دکتر معتمد نژاد در این همایش همگی حضار را تحت تاثیر قرار داده و گرمی خاصی را به این محفل ارتباطی بخشیده بود. ایشان حتی هدیه ای را که از طرف دانشگاه به رسم تشکر و قدردانی اهدا شده بود، برای تهیه کتابهای مورد نیاز دانشجویان ارتباطات، در اختیار گروه ارتباطات قرار داد. همیشه استاد علم ارتباطات، همچنین با کمال صبوری و تحمل در جمع دانشجویان مشتاقی که می خواستند عکسی به یادگاری از ایشان داشته باشند، حضور یافت و این خواسته آنان را نیز اجابت نمود. عمرشان طولانی و راهشان پر رهرو باد.هفته گذشته، گفتگوی کوتاهی با دو نفر از دانشجویان علوم ارتباطات داشتم.این دو (مثل تعداد زیادی از دانشجویان ارتباطات)، دچار شک و تردید شده و انگیزه لازم برای ادامه تحصیل در این رشته را از دست داده بودند. با فرصت کمی که در اختیار داشتم، سعی کردم توضیح مناسب و امیدوارکننده ای در پاسخ به آنها بدهم، اما به نظر نمی رسید که گفتگوی کوتاه ما چندان نتیجه بخش بوده باشد. لذا خواندن این مطلب را برای آگاهی بیشتر کلیه دانشجویان علوم ارتباطات توصیه میکنم.
ادامه مطلب
همایش روز جهانی ارتباطات امسال با کمی تاخیر، روز یکشنبه ۳۱ اردیبهشت با حضور جناب آقای دکتر معتمد نژاد و جناب آقای هوشمند سفیدی در تالار ولایت مجتمع فنی قنات برگزار خواهد شد.
از کلیه اساتید و دانشجویان علوم ارتباطات اجتماعی دعوت می شود در این همایش حضور بهم رسانند. همچنین در این همایش، ضمن معرفی رتبه های اول تا سوم دانشجویان ورودی ۸۱، از فارغ التحصیلان این دوره نیز تجلیل به عمل خواهد آمد.
1_ تاریخ تحلیلی مطبوعات ایران، محیط طباطبایی، انتشارات بعثت.
2_ تاریخ مطبوعات جهان، پیر آلبر و فرناندو ترو، ترجمه دکتر هوشنگ فرخجسته.
3_ تاریخ مطبوعات در ایران و جهان، جهانگیر صلح جو، انتشارات امیر کبیر.
4_ تاریخ جراید و مجلات ایران (چهار جلدی)، محمد صدر هاشمی، انتشارات کمال.
5_ تاریخ مطبوعات و ادبیات ایران در دوره مشروطیت، ادوارد براون و محمد علی تربیت، ترجمه رضا صالح زاده، انتشارات معرفت.
6_ سیری در مطبوعات ایران، مسعود برزین، انتشارات راستی.
7_ مطبوعات ایران از 1320 الی 1326، حسین ابوترابیان، انتشارات اطلاعات.
8_ مطبوعات ایران از 1343 الی 1353، مسعود برزین، انتشارات بهجت.
9_ اسنادی از مطبوعات ایران از 1320 الی 1340، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
10_ اسنادی از مطبوعات و احزاب دوره رضا شاه، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
11_ سرگذشت مطبوعات ایران در روزگار محمد شاه و ناصرالدین شاه، سید فرید قاسمی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
12_ تاریخ روزنامه نگاری ایران (دو جلدی)، سید فرید قاسمی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
13_ رویدادهای مطبوعاتی ایران، سید فرید قاسمی، مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها.
14_ اولین های مطبوعات ایران، سید فرید قاسمی، نشر آبی.
15_ خاطرات مطبوعات، سید فرید قاسمی، نشر آبی.
16_ مطبوعات ایران در قرن بیستم، سید فرید قاسمی، انتشارات قصه.
17_ تاریخ شفاهی مطبوعات ایران، سید فرید قاسمی، انتشارات ققنوس.
18_ مطبوعات سیاسی ایران در عصر مشروطیت، عبدالرحیم ذاکر حسین، انتشارات دانشگاه تهران.
19_ گذری بر تاریخ سیاسی مطبوعات و قوانین مطبوعاتی در ایران از 1315 الی 1357، معصومه طاهری، مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها.
20_ تاریخ مجلات کودکان و نوجوانان از آغاز تا پیروزی انقلاب اسلامی، منصور حسین زاده، مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها.
21_ مطبوعات در دوره اصلاحات، شعبانعلی بهرامپور، مرکز مطالعات و تحقیقات رسانه ها.
22_ چشم انداز جهانی و ... ( ویژگی های ایرانی مطبوعات)، غلامحسین صالحیار.
23_ تاریخ روزنامه نگاری ایرانیان و دیگر پارسی نویسان (دو جلدی)، ناصرالدین پروین، مرکز نشر دانشگاهی. ( این کتاب، یکی از جامعترین و موثق ترین کتابها در حوزه تاریخ مطبوعات ایران می باشد و مطالعه آنرا به کلیه علاقمندان و دانشجویان رشته های علوم ارتباطات توصیه می کنم.)
در اینجا لازم می دانم از محقق و مورخ ارجمند جناب آقای سید فرید قاسمی که برای تهیه کتابهای حوزه تاریخ مطبوعات ایران زحمات زیادی متحمل شده اند، قدردانی کنم.
قطعاً کتابهای دیگری نیز در این حوزه به چاپ رسیده اند که متاسفانه دسترسی به آنها میسر نشده است لذا از کلیه علاقمندان به این حوزه به ویژه اساتید و دانشجویان رشته علوم ارتباطات تقاضا می شود برای کامل نمودن این فهرست، عناوین کتابهای دیگر این حوزه را معرفی نمایند.
لازم به ذکر است بسیاری از کتابهای فوق، سالهاست که تجدید چاپ نشده اند و به مرور زمان صفحات اولیه آنها، به ویژه هنگام صحافی مجدد مفقود شده اند. لذا از سال انتشار و نوبت چاپ تعدادی از آنها اطلاعی در دست نبود.
دروس ارائه شده برای دانشجویان ورودی 85: زبان پیش دانشگاهی، ریاضی پیش دانشگاهی، فارسی پیش دانشگاهی، اطلاعات اجتماعی، اصول علم اقتصاد، مبانی جمعیت شناسی، مبانی روانشناسی و مفاهیم اساسی.
دروس ارائه شده برای دانشجویان ورودی 84: آمار مقدماتی (یا آمار در علوم اجتماعی)، کلیات حقوق، روانشناسی اجتماعی، شیوه نگارش فارسی در مطبوعات، نظریه های جامعه شناسی، زبان تخصصی 1، مبانی فلسفه.
دروس ارائه شده برای دانشجویان ورودی 83: روش تحقیق نظری (یا روش تحقیق عملی)، حقوق اساسی، اصول سازمان و مدیریت، تاریخ تفکر اجتماعی در اسلام، روزنامه نگاری عملی 1 (یا روزنامه نگاری عملی 2)، ارتباطات سیاسی، تکنولوژی های چاپ و نشر.
دروس ارائه شده برای دانشجویان ورودی 82: کاربرد کامپیوتر در علوم اجتماعی، سمینار مسائل سیاسی و استراتژی معاصر، روش های بررسی و تحلیل پیامهای ارتباطی، ویراستاری و مدیریت خبر، ارتباطات در جهان سوم، نقد و تفسیر مقاله در مطبوعات، حقوق ارتباط جمعی، افکار عمومی و وسایل ارتباط جمعی، روزنامه نگاری تخصصی(فقط برای آندسته از دانشجویان ورودی 82 که در ترم هفتم فارغ التحصیل می شوند.)
از تمامی عزیزانی که آغاز به کار وبلاگ "علوم ارتباطات" را تبریک گفته اند، صمیمانه متشکرم.
امسال نیز همایش روز جهانی ارتباطات به همت دانشجویان خوب گروه علوم ارتباطات واحد اراک، همچون سالهای گذشته برگزار خواهد گردید. آقای شهروز کهیایی، مسئول برگزاری این همایش، با پیگیری های متعدد بالاخره توانست موافقت جناب آقای دکتر معتمد نژاد و جناب آقای دکتر فرهنگی را برای شرکت در این مراسم بدست آورد. قطعا با حضور این عزیزان و کلیه دانشجویان و اساتید گروه علوم ارتباطات، مراسمی با شکوه تر از سالهای گذشته برگزار خواهد شد. تاریخ دقیق برگزاری همایش در روزهای آتی اعلام خواهد گردید.
هدف از ارائه درس روزنامه نگاری تخصصی در مقطع کارشناسی به عنوان سه واحد درسی، شناخت تخصص در روزنامه نگاری و آماده ساختن دانشجویان برای ورود به سرویس های خبری و نشریات تخصصی است. ضمن آنکه دانشجویان باید با تخصص علمی در روزنامه نگاری نیز آشنا شوند.
متاسفانه دانشجویان کمتر فرصت می یابند که در حین تحصیل در رشته روزنامه نگاری، در یکی از حوزه های مورد علاقه خود نیز مثلا اقتصاد، سیاست، هنر و یا غیره به تخصص برسند. در مدت کوتاه نیمسال تحصیلی باید راهی را برگزید که هم دانشجو حوزه دلخواه خود را بیابد و هم در مورد آن به مطالعه و تحقیق بپردازد و مباحث مختلف روزنامه نگاری همچون گزارش، مقاله و مصاحبه را از دیدگاه یک روزنامه نگار متخصص ببیند و بالاخره یک مجله تخصصی در معیارهای حرفه ای و علمی حوزه انتخابی خود ارائه دهد. دانشجو در این درس باید گزارش نویس، مصاحبه گر، مقاله نویس، طراح صفحات داخلی، طراح جلد مجله، صفحه بند، خبرنگار، عکاس و بازیگر نقش همه دست اندرکاران یک مجله تخصصی باشد و در واقع از زاویه دید یک سردبیر به شکل و محتوای نشریه تخصصی بنگرد و خود عامل اجرایی نیز باشد.
در این درس، دانشجو با انتخاب حوزه تخصصی دلخواه خود گام نخست را بر می دارد و در این مرحله موظف می شود که محتوا و شکل مجله را برای شماره اول برنامه ریزی کند. رشته انتخابی و برنامه ریزی شماره اول، در کلاس مورد بحث و بررسی قرار می گیرد و راهنمایی های لازم از نظر انتخاب موضوع گزارش، مقاله تخصصی و مصاحبه از نوع عمقی به دانشجو ارائه میشود. بیش از نیمی از جلسات نیمسال تحصیلی به بررسی گزارشها و مقاله ها و مصاحبه ها اختصاص می یابد و پس از اتمام کارهای تحریری و رفع اشکالها، بحث بر روی شکل مجله و صفحه آرایی، انتخاب نام مجله و قطع و اندازه آن آغاز می شود که جملگی با توجه به حوزه تخصصی، دوره انتشار و شناخت مخاطب شکل می گیرد.
(منبع: برگرفته از مقاله روزنامه نگاری تخصصی و تخصص روزنامه نگاری، نوشته حسین قندی با اندکی تغییر)
یکی از پدیده های معروف و جذابی که در طی یکی دو سال اخیر هر روز به طرفداران آن اضافه می شود، وبلاگ نویسی است. اگر به اخبار و مقالات مر بوط به کامپیوتر سری زده باشید، می بینید که این پدیده ارتباطاتی ظرف مدتی کوتاهی رشد قابل توجهی داشته است. در این مقاله نگاهی خواهیم انداخت به جنبه های مختلف این پدیده.
وبلاگ چیست؟
وبلاگ یادداشت های روزانه صاحب (صاحبان) سایتها در مورد تخصص آنها و یا زندگی شخصی آنهاست.
چگونه وبلاگ به وجود آمد؟
در سالهای نه چندان دور، صاحبان سایتهای شخصی و کوچک برای درج هر خبر و یا مطلب جدید در سایت خود باید صفحه ای جدید ایجاد میکردندکه لازمه اینکار صرف زمان نسبتا طولانی بود و با توجه به محدودیت زمان صاحبان سایتهای شخصی و بینندگان آنها، معمولا پس از مدتی باعث تنبلی صاحبان سایتها و به روز نشدن سایتهای آنها می شد. تنها راه حل این موضوع، برنامه نویسی تحت شبکه و طراحی نرم افزارهایی جهت درج اطلاعات جدید بود که تنها در سایتهای بزرگ و پربیننده تر صورت میگرفت چرا که اینکار نیز نیاز به تخصص و صرف زمان داشت و از عهده صاحبان سایتهای کوچک خارج بود. با افزایش تعداد سایتهای شخصی و به بازار آمدن زبانهای برنامه نویسی تحت شبکه و افزایش آنها، تعدادی از سایتهای خدمات دهنده تصمیم گرفتند که با نوشتن این برنامه ها و اهدای رایگان آنها به کاربران سایتهای خود و در مقابل درج تبلیغات در قسمتی از صفحات، این مشکل را از سر راه صاحبان سایتهای کوچک بردارند و از این رهگذر، سود اقتصادی قابل توجهی هم برای خود به دست آورند. این گونه سایتهای خدمات دهنده ظرف مدت کوتاهی رشد کردند و حتی با استفاده از ترفندهای تبلیغاتی مثل برگزاری مسابقات بهترین وبلاگ در سایت خود به جذابیت اینکار افزودند.
چگونه یک وبلاگ بسازیم؟
اولین شرط ایجاد یک وبلاگ، داشتن یک سایت شخصی روی اینترنت است. اگر چنین سایتی ندارید، هیچ نگران نباشید چون تمام سایتهای خدمات دهنده وبلاگ یک سایت مجانی را در صورت نیاز شما در اختیارتان می گذارند.
برای ایجاد یک وبلاگ ابتدا وارد یک سایت خدمات دهنده وبلاگ شوید، معروفترین سایت در جهان در این زمینه، سایت بلاگر است. در ایران نیز سایتهایی مثل پرشن بلاگ و بلاگ اسکای و بلاگفا، این خدمات را ارائه می کنند. در مرحله بعد باید مراحل عضویت را پشت سر گذاشت و نام سایت و دیگر مشخصات خواسته شده را وارد کنید. سپس قالب سایت خود را انتخاب کنید که البته این قالب قابل تغییر است و خودتان می توانید قالب جدیدی را جایگزین کنید یا قالب فعلی را تغییر دهید.
سپس در قسمت یادداشتها می توانید مطالب خود را تایپ کرده و با زدن کلید ذخیره و بازیابی اطلاعات آنها را به روز کنید. این روش کلی ایجاد یک وبلاگ است که البته اگر از یک سایت خارجی و غیرفارسی خدمات بگیرید، باید مراحل دیگری را برای فارسی کردن قالب خود و صفحه تایپ یادداشتها دنبال کنید.
محتوای وبلاگ چیست؟
محتوای وبلاگ ها بستگی به سلیقه و تخصص صاحب آنها دارد. البته معمولا وبلاگها متعلق به یک نفر هستند، ولی اگر گروهی هم روی یک وبلاگ کار کنند، موضوع فعالیت آنها یکی است. وبلاگ ها می توانند شامل مطالب خصوصی و روزانه افراد، اخبار سیاسی، هنری، علمی، کامپیوتر، اینترنت، ورزش و ...، ادبیات، شعر و خیلی موضوعات دیگر یا ترکیبی از همه این موضوعات و یا تعدادی از آنها باشند. در کل شرط داشتن یک وبلاگ خوب و موفق با بیننده های زیاد و همیشگی اینست که هر فرد از طریق حضور در جهان و جامعه، مطالب و اخبار جدیدی را در مورد موضوع وبلاگ خود بدست آورده و در آن قرار دهد. وبلاگ نویسانی موفق بوده اند که خود اخبار را بدست آورده اند و با ظاهری زیبا روی سایت خود قرار داده اند و وبلاگ خود را دائما به روز کرده اند. البته باید توجه داشت که نباید برای به روز رسانی دائمی اطلاعات، از کیفیت آنها صرفنظر کرد. استفاده از اخبار و مطالب دیگر سایتها و رسانه های مختلف، در وبلاگ نویسی چندان مرسوم نیست و از جذابیت آنها می کاهد. خلاصه آنکه صاحب وبلاگ باید در زندگی علاوه بر فعالیت شخصی، یک خبرنگار در مورد موضوع وبلاگ خود باشد.
جنبه اقتصادی وبلاگ
سایتهای خدمات دهنده وبلاگ، سود مناسبی از این خدمت خود می برند چرا که در قبال اهدای خدمات رایگان، تبلیغات دیگر سایتها را روی وبلاگ ها قرار می دهند. پس این برای آنها سودرسانی قابل توجهی به دنبال دارد. صاحبان وبلاگها هم به نسبت تعداد بییندگان سایتهای خود از این کار سود می برند، اگرچه بینندگان این سایتها منطقه ای و خاص اند، ولی در هر صورت این سایتها مکان خوبی برای شرکتهایی است که آنها هم به صورت منطقه ای و محدود فعالیت می کنند.
به نام خدا
ارتباط سریع، آسان و کم هزینه با مراکزی که می توانند اخبار و اطلاعات را در اختیار متقاضیان قرار دهند، از جمله خدمات اصلی اینترنت به شمار میرود. وبلاگ ها نیز از جمله ابزارهای موجود برای انجام اینکار می باشند که طی چند سال گذشته رشد روزافزونی داشته اند. شخصی بودن، به آسانی قابل استفاده بودن و کم هزینه بودن وبلاگها، هر کسی را وسوسه می کند تا با استفاده از آنها، به راحتی با دیگران ارتباط برقرار کند و علاوه بر درج مطالب تخصصی و غیرتخصصی، از نظرات دیگران نیز در خصوص مطالب درج شده، مطلع شود. مدتها بود که ساختن یک وبلاگ با موضوع ارتباطات برای اینجانب ضروری می نمود تا بتوان از طریق آن به نظرات، پیشنهادات و انتقادات عده زیادی از دانشجویان گروه ارتباطات واحد اراک دست یافت و از طرفی اخبار و اطلاعات مورد نیاز در رابطه با مسائل مختلف به ویژه مسائل آموزشی را در اختیار آنان گذاشت. امید است وبلاگ علوم ارتباطات بتواند امکان گفتگوی مستقیم میان دانشجویان و اساتید این رشته را فراهم آورد.
